DTZ B1 القراءة الجزء 4: نصوص الكتيبات والصحيح/الخاطئ - الهيكل، فخاخ الأرقام، الاستراتيجية

DTZ B1 القراءة الجزء 4: نصوص الكتيبات والصحيح/الخاطئ - الهيكل، فخاخ الأرقام، الاستراتيجية

Deutsch-meister-app10 أغسطس 2026
DTZ Lesen Teil 4Informationsbroschüre DTZ B1Richtig Falsch Lesen DTZZahlen Fallen DTZ PrüfungBroschüre Deutsch verstehen B1

الجزء 4 من القراءة هو في الوهلة الأولى أسهل نمط قراءة في DTZ - فقط صحيح/خطأ، لا خيارات متعددة، لا مطابقة. ثلاث عبارات حول نص، قرار ثنائي. يبدو ذلك واضحًا. ومع ذلك، فإن الجزء 4 هو الجزء الذي يفقد فيه العديد من المتقدمين النقاط بشكل غير متوقع - لأن النص منظم وغني بالمعلومات، ولأن العبارات تحتوي على فخاخ دقيقة: أرقام، ونسب مئوية، وشروط وصيغ سلبية.

من يتقن الجزء 4 حقًا لا يقرأ ببطء - بل يقرأ بدقة أكبر. يوضح هذا المقال كيف يتم ذلك.

نظرة سريعة: الجزء 4 من القراءة = نص منظم واحد (كتيب، ورقة معلومات) · 3 عبارات صحيح/خطأ - لا خيارات متعددة · المهام 37-39 · الحد الأقصى 3 نقاط · النمط الوحيد للقراءة الذي يحتوي فقط على مهام صحيح/خطأ · نصوص تحتوي على أرقام، ورسوم، وشروط وقواعد.

البناء - ما يميز الجزء 4 عن الأجزاء الأخرى

يحتوي الجزء 4 على أبسط تنسيق للمهام في جميع أجزاء القراءة في DTZ - فقط صحيح/خطأ. لكن النصوص مختلفة عن الجزء 3: لا مقالات صحفية، لا إعلانات - بل نصوص معلوماتية منظمة: كتيبات، أوراق معلومات، قواعد منزلية، تعليمات للمستخدمين. غالبًا ما تحتوي هذه النصوص على أقسام بعناوين، وجداول رسوم، وقوائم قواعد وصيغ شروط.

العنصرالتفاصيل
نوع المهمةفقط صحيح/خطأ - لا خيار متعدد
عدد المهام3 (رقم 37-39)
عدد النصوص1 - ولكن منظم بأقسام وعناوين
نوع النصكتيب معلومات، ورقة معلومات، معلومات للآباء، قواعد منزلية، مجموعة قواعد
طول النصمتوسط الطول - حوالي 150-250 كلمة، منظم بعناوين فرعية
النقاطحد أقصى 3 نقاط (1 لكل إجابة صحيحة)
الوقت الموصى به5-7 دقائق
الخصوصيةغالبًا ما تحتوي على أرقام محددة، ونسب مئوية، وأوقات عمل، وشروط - هذه هي المعلومات التي يتم اختبارها في العبارات

ما أنواع النصوص الموجودة في الجزء 4؟

النصوص في الجزء 4 دائمًا ما تكون معلوماتية وقائمة على القواعد - يتم تقديم معلومات حول مؤسسة، أو خدمة، أو تنظيم. الأنواع النموذجية للنصوص:

  • معلومات للآباء / رسالة مدرسية: أوقات الرعاية، الرسوم، الخصومات، الأنشطة، القواعد
  • كتيب جمعية: العضوية، الرسوم، عروض الدورات، أوقات العمل
  • قواعد منزلية: قواعد للمستأجرين أو مستخدمي مؤسسة
  • ورقة معلومات من جهة حكومية: قواعد الدعم، متطلبات الطلب، المواعيد النهائية
  • تعليمات الاستخدام: مكتبة، مركز رياضي، مسبح - أوقات العمل، القواعد، الرسوم

ما تشترك فيه جميع نصوص الجزء 4: تحتوي على أرقام محددة (رسوم، نسب مئوية، درجات، أوقات، أيام الأسبوع) وشروط (إذا ... ثم ...، حتى مع ...، فقط لـ ...). هذه المعلومات هي ما يتم اختباره في العبارات الثلاث الصحيحة/الخاطئة - تقريبًا دائمًا مع تحريف بسيط.

المهمة الحقيقية من مجموعة تمارين g.a.s.t. - تم تحليلها بالكامل

هنا النص الكامل من مجموعة التمارين الرسمية 1 مع جميع المهام الثلاث - تمامًا كما يظهر في الامتحان.

📋 مهمة امتحانية حقيقية - مجموعة تمارين g.a.s.t. 1 · قراءة الجزء 4
رعاية الغداء في المدرسة الابتدائية - معلومات للآباء

رعاية الغداء هي مؤسسة مدنية. تحدث خلال فترة المدرسة من الاثنين إلى الجمعة من 11:00 إلى 14:00. نحن نرعى الأطفال من الصف الأول إلى الصف الرابع.

الرسوم

يتم فرض رسوم شهرية كإسهام من الآباء لرعاية الغداء، والتي تتدرج حسب أيام الزيارة الأسبوعية:
5 أيام / 57 € · 4 أيام / 45,60 € · 3 أيام / 34,20 € · 2 أيام / 22,80 € · 1 يوم / 11,40 €

الخصومات: عند وجود طفلين 15%، عند وجود 3 أطفال 50%، من 4 أطفال إعفاء من الرسوم.

الغياب

يجب دفع الرسوم بالكامل حتى إذا لم يكن طفلك في الرعاية كل يوم. ينطبق ذلك أيضًا في حالة المرض.

الأنشطة

في رعاية الغداء، لا يتم فقط مراقبة طفلك، بل يجب أن يجمع أيضًا تجارب اجتماعية. يتم تقديم الألعاب، والأشغال اليدوية، واللعب الحر داخل وخارج. يجب أن يشعر الأطفال بالراحة والأمان. يتضمن ذلك وضع قواعد جماعية يتم قبولها من قبل جميع الأطفال. توفر هذه القواعد الدعم للأطفال وتساعدهم على ممارسة التفاعل الاجتماعي.

الواجبات المنزلية

رعاية الغداء هي ليست رعاية الواجبات المنزلية. يمكن للأطفال القيام بواجباتهم المنزلية بشكل مستقل.

37 رعاية الغداء مغلقة في عطلة نهاية الأسبوع.
✓ صحيح
✗ خطأ
لماذا صحيح؟ يقول النص: "من الاثنين إلى الجمعة" - وهذا يستبعد السبت والأحد. "مغلق في عطلة نهاية الأسبوع" = استنتاج صحيح من "الإثنين-الجمعة". من ينتظر فقط "مغلق" (الذي لا يوجد في النص) لن يجد تأكيدًا مباشرًا - لكن المنطق واضح.
38 عند وجود طفلين، يدفع المرء نصف المبلغ.
✓ صحيح
✗ خطأ - صحيح
لماذا خطأ؟ يقول النص: "عند وجود طفلين 15% خصم". تدعي العبارة "النصف" = 50%. لكن 15% ≠ 50%. ينطبق دفع النصف فقط عند وجود 3 أطفال (خصم 50%). هذا هو الفخ الكلاسيكي للأرقام في الجزء 4 - حجم مشابه، لكن نسبة خاطئة.
39 يتعلم الأطفال قواعد التعايش.
✓ صحيح
✗ خطأ
لماذا صحيح؟ يقول النص: "ممارسة التفاعل الاجتماعي" و"وضع قواعد جماعية". تعيد العبارة صياغة: "قواعد للتعايش" = "التفاعل الاجتماعي" + "وضع قواعد جماعية". ارتباط مرادف نموذجي: التعايش = التفاعل الاجتماعي، تعلم القواعد = وضع قواعد جماعية.

فخ الأرقام - الخطأ الأكثر شيوعًا في الجزء 4

نصيحة: رسّخ ما قرأته بتمارين تفاعلية — سيثبت في ذاكرتك بشكل أفضل.

تمارين B1

توضح المهمة 38 النمط الأكثر أهمية في الجزء 4: تتم تحريف الأرقام. يحتوي النص على نسب مئوية دقيقة، ومبالغ مالية أو أوقات - وتستخدم العبارة رقمًا مشابهًا ولكنه خاطئ. يحدث هذا بسرعة كبيرة، بحيث لا يدرك العديد من المتقدمين ذلك.

فخ الأرقام النموذجية في الجزء 4 - أنماط من امتحانات حقيقية
في النص: "عند وجود طفلين 15% خصم"
العبارة: "عند وجود طفلين يدفع المرء نصف المبلغ." خطأ - 15% ≠ 50%
في النص: "من الاثنين إلى الجمعة من 11:00 إلى 14:00"
فخ محتمل: "تحدث الرعاية يوميًا من 10 إلى 14 ساعة." خطأ - 11 ساعة ≠ 10 ساعات
في النص: "من 4 أطفال إعفاء من الرسوم"
العبارة الصحيحة المحتملة: "عند وجود 4 أطفال، لا يدفع الآباء أي شيء." صحيح

الاستراتيجية الصحيحة - خطوة بخطوة

1

اقرأ جميع العبارات الثلاث أولاً - قبل قراءة النص

اقرأ جميع العبارات (37، 38، 39) وتذكر: عن ماذا تتحدث؟ أوقات العمل؟ الرسوم؟ الأنشطة؟ هذا هو إطار البحث عن النص. مع هذه المعرفة المسبقة، تقرأ النص بشكل مستهدف.

2

امسح العناوين الفرعية في النص

تحتوي نصوص الجزء 4 تقريبًا دائمًا على عناوين فرعية تنظيمية (الرسوم، الغياب، الأنشطة). امسح هذه أولاً وخصص العبارات للأقسام: العبارة 38 (الرسوم) → اقرأ قسم "الرسوم". هذا يوفر الوقت.

3

حدد الأرقام والنسب المئوية في النص وتحقق منها بدقة

اقرأ كل رقم في النص بعناية وقارنه بالعبارة. 15% ليست نصفًا. 11 ساعة ليست 10 ساعات. من الإثنين إلى الجمعة ليست يوميًا. هذا الاختلاف في الأرقام هو المصدر الأكثر شيوعًا للأخطاء في الجزء 4.

4

حدد صيغ الشروط - "حتى مع"، "فقط إذا"، "ما لم"

"يجب دفع الرسوم بالكامل حتى إذا كان الطفل مريضًا." - هذه عبارة شرطية مع قيد. ستكون عبارة مثل "في حالة المرض، لا يدفع المرء شيئًا" خاطئة. اقرأ مثل هذه الجمل التي تحتوي على "حتى مع" أو "باستثناء" بعناية.

5

لا تتجاهل الصيغ السلبية في النص

"رعاية الغداء ليست رعاية الواجبات المنزلية. يمكن للأطفال القيام بواجباتهم المنزلية بشكل مستقل." - ستكون عبارة "لا يمكن للأطفال القيام بواجباتهم المنزلية" خاطئة. ستكون عبارة "لا يتم تقديم مساعدة الواجبات المنزلية بنشاط" صحيحة. تعرف على الفرق.

تدرب على قراءة الجزء 4 في صيغة الامتحان

على DeutschMeister، تدرب على جميع أجزاء القراءة في DTZ - بما في ذلك الجزء 4 مع نصوص كتيبية، وفخاخ أرقام، وصحيح/خطأ في الشكل الحقيقي.

تدرب على الجزء 4 الآن

أكثر 5 أخطاء شيوعًا في قراءة الجزء 4

خطأ 1: عدم قراءة الأرقام بدقة

"15%" يتم تفسيرها على أنها "النصف". "11 ساعة" يتم الخلط بينها وبين "10 ساعات". "3 أطفال" بدلاً من "2 أطفال". الأرقام في الجزء 4 دائمًا ما تكون دقيقة - أي انحراف يجعل العبارة خاطئة.
✓ الحل: ابحث عن الأرقام في العبارة مباشرة في النص وقارنها بدقة. لا تعتمد على التقريب - 15% و50% مختلفتان تمامًا.

خطأ 2: تبسيط العبارات الشرطية

يقول النص: "يجب دفع الرسوم بالكامل حتى إذا كان الطفل مريضًا." قد تبدو عبارة "في حالة المرض، لا يدفع المرء رسومًا" عادلة - لكنها خاطئة. يتم تجاهل الشرط "حتى في حالة المرض".
✓ الحل: اقرأ الجمل التي تحتوي على "حتى إذا"، "فقط إذا"، "باستثناء"، "حتى لو" في النص بدقة خاصة. هذه القيود تغير المعنى بشكل جذري.

خطأ 3: سوء فهم الصيغ السلبية

"رعاية الغداء ليست رعاية الواجبات المنزلية" - لكن يمكن للأطفال القيام بواجباتهم المنزلية بشكل مستقل. ستكون عبارة "لا يمكن القيام بالواجبات المنزلية في رعاية الغداء" خاطئة. تشير الصياغة السلبية إلى المساعدة النشطة، وليس إلى القيام بها بنفسها.
✓ الحل: "لا رعاية X" ≠ "X ممنوع". تعرف على الفرق بين عدم الدعم والحظر. اقرأ القسم بأكمله، وليس فقط الجملة الأولى.

خطأ 4: عدم استخلاص الاستنتاجات

"مغلق في عطلة نهاية الأسبوع" لا يظهر حرفيًا في النص. يجب استخلاص الاستنتاج: "من الإثنين إلى الجمعة" = 5 أيام عمل = لا سبت، لا أحد = مغلق في عطلة نهاية الأسبوع. من يبحث فقط عن الاقتباسات المباشرة لن يجد الحل.
✓ الحل: الاستنتاجات المنطقية مسموح بها وضرورية. "الإثنين-الجمعة" يستبعد عطلة نهاية الأسبوع - هذا استنتاج صحيح لـ "صحيح".

خطأ 5: قراءة النص بدون هيكل

تحتوي نصوص الجزء 4 على عناوين فرعية - الرسوم، الأنشطة، الواجبات المنزلية. من يتجاهل هذا الهيكل ويقرأ بشكل خطي، يفقد الوقت في البحث عن الجزء ذي الصلة.
✓ الحل: بعد قراءة العبارات، انتقل مباشرة إلى العنوان الفرعي المناسب. عبارة عن الرسوم → قسم "الرسوم". عبارة عن الأنشطة → قسم "الأنشطة". الهيكل هو نظام ملاحة.

مهمة تدريبية للاختبار الذاتي

اقرأ النص وقرر ما إذا كانت العبارات A-C صحيحة أم خاطئة.

📋 نص التدريب - ورقة معلومات مكتبة المدينة
مكتبة المدينة في نوستادت - تعليمات الاستخدام للأعضاء

أوقات العمل

المكتبة مفتوحة من الثلاثاء إلى الجمعة من 10:00 إلى 19:00 والسبت من 10:00 إلى 14:00. المكتبة مغلقة يوم الاثنين والأحد.

العضوية والرسوم

تكلف العضوية السنوية 20 €. بالنسبة للأطفال والشباب دون 18 عامًا، وكذلك للطلاب، تكون العضوية مجانية. الخصومات للمتقاعدين: 50% - أي 10 € في السنة.

الإعارة

يمكن استعارة الكتب لمدة 4 أسابيع. يمكن تمديد الإعارة مرة واحدة - إما شخصيًا أو عبر الهاتف أو عبر الإنترنت. عند تجاوز فترة الإعارة، يتم فرض 0.50 € يوميًا لكل وسيلة.

A المكتبة مفتوحة في ستة أيام في الأسبوع.
عرض الحل
✓ خطأ - من الثلاثاء إلى الجمعة (4 أيام) + السبت (يوم واحد) = 5 أيام، وليس 6. مغلقة يوم الاثنين والأحد.
B يدفع كبار السن نصف السعر العادي للعضوية.
عرض الحل
✓ صحيح - خصم 50% = النصف. 20 € × 50% = 10 €. هنا "النصف" صحيح بالفعل (على عكس المهمة 38 من مجموعة التمارين).
C يمكن تمديد الكتاب المستعار مرة واحدة فقط.
عرض الحل
✓ صحيح - "يمكن تمديد الإعارة مرة واحدة" = تمديد واحد فقط. تأكيد مباشر من النص.

قراءة الجزء 4 في لمحة عامة

نمط القراءةنوع المهمةنصوصنقاط
الجزء 1اختيار متعدد (أ/ب/ج)1 دليل5
الجزء 2مطابقة (أ-هـ + X)8 إعلانات5
الجزء 3صحيح/خطأ + اختيار متعدد3 نصوص6
الجزء 4فقط صحيح/خطأ1 نص كتيبي3
الجزء 5اختيار متعدد (نص مفقود)1 رسالة6
إجمالي القراءة25

مع 3 نقاط، يعد الجزء 4 أصغر نمط قراءة. لكنه أيضًا الأسرع - 5-7 دقائق لثلاث قرارات واضحة صحيحة/خطأ. من يحل الجزء 4 بكفاءة، يوفر الوقت للأجزاء الأكبر 3 و5.

DeutschMeister · DTZ Lesen · الجزء 4 في صيغة الامتحان

فهم نصوص الكتيبات - قراءة الأرقام، والقواعد، والشروط بشكل صحيح

📋 نصوص معلوماتية منظمة ✓/✗ فقط صحيح/خطأ 🔢 تدريب على فخ الأرقام ابدأ مجانًا

على DeutschMeister، تدرب على قراءة الجزء 4 في صيغة DTZ الدقيقة: نصوص معلوماتية منظمة مع عناوين فرعية، وثلاث عبارات صحيح/خطأ مع فخاخ أرقام نموذجية وصيغ شروط. بعد كل مهمة، ستحصل على الإجابة الصحيحة مع شرح - لماذا العبارة صحيحة أو خاطئة وأي جزء من النص كان حاسمًا.

تدرب على قراءة الجزء 4 الآن

مجانًا · لا حاجة للتسجيل · وصول فوري إلى جميع أجزاء القراءة

أسئلة شائعة حول قراءة الجزء 4

هل توجد مهام اختيار متعدد في الجزء 4؟

لا - يتكون الجزء 4 فقط من مهام صحيح/خطأ. هذه هي الوحيدة التي لا تحتوي على خيار متعدد. القرار ثنائي: صحيح أو خطأ. يبدو ذلك أسهل، لكنه غالبًا ما يكون أصعب من الاختيار المتعدد، لأن الخيارات غير متاحة للمساعدة.

لماذا يعتبر الجزء 4 مهمًا على الرغم من احتوائه فقط على 3 نقاط؟

لأن النقاط الثلاث في الجزء 4 مع جميع الأجزاء الأخرى تحدد ما إذا كنت ستحصل على B1 أو A2. تحتاج إلى 33 من 45 نقطة (الاستماع + القراءة معًا) للحصول على B1. تمثل 3 نقاط من الجزء 4 حوالي 9% من حد B1 - وهذا ليس بالقليل. من يحل الجزء 4 بشكل جيد في 5 دقائق، يضمن هذه النقاط الثلاث.

ما هو الخطأ الأكثر شيوعًا في الجزء 4؟

فخ الأرقام - كما في المهمة 38 من مجموعة التمارين: 15% خصم ≠ دفع النصف. يقرأ العديد من المتقدمين الأرقام بشكل غير دقيق أو يخلطون بين النسب المئوية والصيغ اليومية. الحل: قارن كل رقم في النص وفي العبارة بدقة.

هل يمكن العودة إلى الوراء في الجزء 4 وتصحيح الإجابات؟

نعم - في جميع أجزاء القراءة (45 دقيقة) يمكنك التنقل بحرية وتصحيح الإجابات. إذا كنت غير متأكد، تابع ببساطة وعُد في النهاية. هذا يميز جزء القراءة عن جزء الاستماع، حيث لا يمكن التراجع.

كيف يختلف الجزء 4 عن الجزء 3 في مهام صحيح/خطأ؟

في الجزء 3، هناك عبارة صحيح/خطأ لكل نص بالإضافة إلى سؤال اختيار متعدد - أي نوعين مختلفين من المهام لكل نص. في الجزء 4، هناك فقط صحيح/خطأ - ثلاث عبارات حول نص واحد طويل منظم. لذا، فإن الجزء 4 أعمق في نص واحد، بينما الجزء 3 أوسع عبر ثلاثة نصوص.

هل أنت مستعد لتمارين B1؟

لا تكتفي بالقراءة — ابدأ بالتدريب الآن! مئات التمارين التفاعلية، والملفات الصوتية، وتدريبات الامتحان تنتظرك.

War dieser Artikel hilfreich?

Ähnliche Artikel