DTZ B1 التحدث الجزء 2: وصف الصورة ومشاركة التجارب - الطريقة والحوار النموذجي
بعد التقديم في الجزء الأول، جاء بالنسبة لي اللحظة التي لم أتوقعها على الإطلاق: وضع الممتحن ورقة أمامي - بها صورة. مجرد صورة. امرأة تنظر إلى هاتف، بجانبها عربة تسوق. والمهمة: تحدث عما تراه.
أتذكر كيف جلست أفكر: ماذا يمكنني أن أقول عن صورة؟ إنها صورة. لكن هذا هو سوء الفهم الذي يدفع معظم المتقدمين ثمنه غاليًا في الجزء الثاني. الصورة في الامتحان ليست لغزًا يجب حله. إنها دعوة للتحدث - مفتاح لفتح محادثة عن الحياة الشخصية.
التحدث في الجزء الثاني هو بالنسبة للكثيرين أصعب لحظة في الامتحان - لكنه يمكن أن يكون أيضًا الأكثر إثارة. هذه المقالة توضح كيف.
نظرة سريعة: التحدث في الجزء الثاني = حوالي 6 دقائق لكلا المتقدمين · يحصل كل منهما على صورة مختلفة · الجزء 2A: وصف الصورة وشرح الوضع · الجزء 2B: سرد التجارب الشخصية - يطرح الممتحن أسئلة متابعة · 10 نقاط لكل من 2A و2B = 20 من 100 نقطة تحدث.
كيف يسير الجزء الثاني بالفعل
الفرق مع الجزء الأول مهم: في الجزء الأول، يحصل كلا المتقدمين على نفس ورقة المهام. في الجزء الثاني، يحصلون على صور مختلفة. لذا يتحدث المرء عن صورته الخاصة - يستمع المتقدم الآخر ثم يحصل على صورته الخاصة.
من مجموعة التمارين الرسمية أعلم: الصورة للمتقدم A وB تظهر كلاهما نفس الموضوع - في المثال التسوق - لكن في حالات مختلفة. يبقى الموضوع كما هو، لكن دافع الصورة مختلف. لذلك، من الممكن التحضير موضوعيًا، حتى لو لم تكن تعرف الصورة الدقيقة.
وصف صورة - طريقة الطبقات الثلاث
نصيحة: رسّخ ما قرأته بتمارين تفاعلية — سيثبت في ذاكرتك بشكل أفضل.
تمارين B1 →هذه هي أهم توصية لي للجزء 2A. لا تتحدث بشكل عشوائي - بل فكر في ثلاث طبقات. كل طبقة تعطي جملة واحدة تقريبًا. معًا، تعطي 1-2 دقيقة من المحتوى الطبيعي.
ماذا
قل ما يظهر في الصورة. من؟ أين؟ ما هي الأشياء؟ "في الصورة أرى امرأة تنظر إلى هاتف ذكي. إنها في سوبر ماركت، بجانبها عربة تسوق."
ماذا يحدث
ماذا تفعل الشخصية؟ ما هي الحالة؟ ما هو الموضوع؟ "أعتقد أنها تقارن الأسعار - ربما تتحقق مما إذا كان المنتج أرخص على الإنترنت. موضوع الصورة هو التسوق والتسوق عبر الإنترنت."
ماذا أعتقد
ما هو الشيء المثير للاهتمام في هذه الحالة؟ ماذا يتبادر إلى ذهني؟ "أجد ذلك مثيرًا للاهتمام، لأنني أفعل ذلك كثيرًا - أقف في المتجر وأنظر في نفس الوقت إلى هاتفي لمقارنة الأسعار. هذا يوفر أحيانًا أموالًا حقيقية."
نموذج الحوار - الجزء 2A و2B بالكامل
هنا مثال كامل عن كيف يمكن أن يبدو الجزء الثاني - استنادًا إلى ورقة المهام الحقيقية من مجموعة تمارين g.a.s.t. (الموضوع: التسوق / التسوق عبر الإنترنت).
أعتقد أنها تقارن الأسعار - ربما تتحقق مما إذا كان المنتج أرخص على الإنترنت. موضوع الصورة هو التسوق الحديث: لم يعد الناس يشترون فقط في المتجر، بل يستخدمون أيضًا الإنترنت والهاتف.
أجد ذلك مألوفًا جدًا، لأنني أفعل ذلك كثيرًا. أحيانًا أقف في المتجر وأفكر: انتظر، كم يكلف ذلك على الإنترنت؟
كانت لدي تجربة سيئة مرة: اشتريت سترة عبر الإنترنت، وكانت أصغر بكثير مما كنت أتوقع. استغرق إرجاعها أسبوعين. منذ ذلك الحين، أتحقق دائمًا بدقة من جداول المقاسات.
ما الذي يجعل هذا الحوار إجابة على مستوى B1؟ وصف الصورة يحتوي على ثلاث طبقات واضحة. التجارب شخصية وملموسة - ليست تصريحات مجردة، بل قصة حقيقية (السترة الصغيرة جدًا). مقارنة الوطن تظهر التفكير. واللغة طبيعية، مع فترات توقف صغيرة وصيغ بشرية مثل "بصراحة" و"منذ ذلك الحين".
في DeutschMeister، ستجد سيناريوهات تدريب للجزء الثاني - مع مواضيع امتحانية نموذجية وأسئلة نموذجية على مستوى B1.
ما هي المواضيع التي تظهر في الجزء الثاني؟
الصور في الجزء الثاني تأتي دائمًا من الحياة اليومية الألمانية. ليس من قبيل الصدفة - DTZ يختبر الاندماج اللغوي، وهذا يشمل الحياة اليومية. من يعرف هذه المجالات الموضوعية ولديه بعض التجارب الشخصية جاهزة، فهو مستعد لأي صورة:
- التسوق - سوبر ماركت، تسوق عبر الإنترنت، سوق، مقارنة الأسعار
- العمل - مكتب، حرفة، العمل من المنزل، التقديم
- الصحة - زيارة الطبيب، الرياضة، التغذية، الصيدلية
- العائلة والترفيه - ملعب، عطلة، طهي، احتفالات
- السكن - الأعمال المنزلية، التجديد، الجوار
- التعليم والتعلم - مدرسة، دورة لغة ألمانية، مكتبة، كمبيوتر
- النقل والتنقل - حافلة، دراجة، سيارة، محطة قطار
- البيئة - إعادة التدوير، الطبيعة، توفير الطاقة
توصيتي: التحضير لقصة شخصية صغيرة لكل من هذه المواضيع. لا تحفظها عن ظهر قلب - لكن اعرف ما ستقوله. "التسوق عبر الإنترنت: ماذا أشتري وكيف؟ ما هي تجربتي؟" من يقوم بذلك لخمسة أو ستة مواضيع، سيكون مرنًا بما يكفي لأي صورة.
عبارات مفيدة للجزء الثاني
🖼️ وصف الصورة (2A)
- في الصورة أرى ...
- أعتقد أن الشخص ...
- تظهر الصورة حالة حيث ...
- موضوع الصورة هو ...
- في الخلفية / في المقدمة أرى ...
- يذكرني ذلك بـ ...
💬 التجارب الشخصية (2B)
- لقد كانت لدي تجربة شخصية بأن ...
- بالنسبة لي، الأمر كذلك: ...
- أقوم بذلك عادةً ...
- مرة كان لدي تجربة سيئة / جيدة مع ...
- منذ ذلك الحين، أتعامل مع الأمر بشكل مختلف، لأن ...
- أعرف ذلك جيدًا من حياتي اليومية.
🌍 مقارنة الوطن
- في بلدي، الأمر مختلف / مشابه ...
- في [البلد]، يشتري معظم الناس ...
- كان الأمر كذلك في الماضي، لكن الآن تغير.
- أعتقد أن السبب هو أن ...
- بالمقارنة مع ألمانيا، فإن ...
🤔 الرأي / التفكير
- أجد ذلك مثيرًا للاهتمام، لأن ...
- برأيي ...
- من جهة ... ومن جهة أخرى ...
- ما يعجبني في ذلك هو ...
- لدي ذلك مزايا وعيوب: ...
الأخطاء الأكثر شيوعًا - باختصار ومباشرة
فقط سرد الصورة: "أرى امرأة. لديها هاتف. هناك عربة."
البقاء عامًا في 2B: "التسوق عبر الإنترنت جيد. إنه مريح."
الصمت عند الأسئلة التي لا تفهمها على الفور
تجاهل مقارنة الوطن
كيف تستعد - بشكل ملموس وفعال
لا يمكنك التحضير للجزء الثاني بصورة معينة - الصورة غير معروفة. لكن يمكنك التحضير للموضوع. والمواضيع متوقعة. إليك طريقتي:
- استعراض المجالات الموضوعية (التسوق، العمل، الصحة، العائلة، السكن، التعليم، النقل، البيئة) واكتب قصة خاصة لكل منها - 3-4 جمل.
- ممارسة طريقة الطبقات الثلاث - خذ أي صورة يومية (من الصحيفة، من الإنترنت) واصفها بصوت عالٍ لمدة دقيقة: ماذا؟ ماذا يحدث؟ ماذا أعتقد؟
- التحضير لسؤال الوطن - لمقارنة كل موضوع: "في بلدي، الأمر مختلف، لأن ..."
- التحدث بصوت عالٍ - ليس في الرأس، بل فعليًا بصوت عالٍ. تتطور الطلاقة فقط من خلال التحدث الحقيقي.
- تسجيل نفسك - تسجيل على الهاتف أثناء التدريب. استمع: هل يبدو طبيعيًا؟ هل هناك فترات طويلة من الصمت؟ هل تفتقر إلى مقارنة الوطن؟
DeutschMeister · DTZ Sprechen · تدريب الجزء 2
وصف الصورة وسرد التجارب - ممارسة مع أسئلة الامتحان
في DeutschMeister، ستجد سيناريوهات تدريب للجزء الثاني من التحدث - مع صور يومية، وأسئلة امتحانية نموذجية على مستوى B1، ونماذج حوار لكل مجال موضوعي. تدرب على وصف الصورة وإدارة المحادثة العفوية - كما يحدث في الامتحان.
تدرب على الجزء الثاني من التحدثمجاني · لا حاجة للتسجيل · وصول فوري
أسئلة شائعة حول التحدث في الجزء الثاني
هل أرى صورة المتقدم الآخر؟
لا - يحصل كل شخص على ورقة مهام خاصة به، ولا تُسلم الورقة إلا للشخص الذي يتحدث حاليًا. يسمع المرء ما يقوله الآخر، لكن لا يحصل على رؤية الصورة نفسها. لكن الموضوع غالبًا ما يكون مشابهًا.
كم من الوقت يجب أن أصف الصورة؟
حوالي دقيقة - يبدو أن هذا قصير، لكنه كافٍ لثلاث طبقات من جملتين. من يتحدث أكثر مرحب به. من يتوقف بعد 20 ثانية، لم يقدم ما يكفي. يقدم الممتحن دافعًا للمحادثة إذا توقفت - هذا ليس خطأ، بل هو مقصود.
ماذا لو لم أعرف الشيء الموجود في الصورة؟
صف بدلاً من التسمية - هذه واحدة من أهم كفاءات B1. "أرى جهازًا يبدو مثل ... ربما يكون ..." يظهر كفاءة لغوية أكبر من الصمت. يُسمح بالتعابير البديلة وتُقيَّم بشكل إيجابي.
هل يجب دائمًا إجراء مقارنة وطنية؟
ليس بالضرورة - لكن من المحتمل جدًا أن يطرح الممتحن هذا السؤال. إنه موجود صراحة في كتالوج الأسئلة الرسمي للجزء 2B: "كيف هو الحال في وطنك؟" من يتوقع هذا السؤال ويكون مستعدًا له، يمكنه الرد بسلاسة وبإقناع.
كم نقطة يجلب الجزء الثاني بشكل إجمالي؟
الجزء 2A (وصف الصورة) يجلب 10 نقاط كحد أقصى، والجزء 2B (سرد التجارب) يجلب أيضًا 10 نقاط كحد أقصى - معًا 20 من 100 نقطة تحدث. هذا هو أكبر كتلة فردية بعد الجزء 3 (20 نقطة). لذا فإن الجزء الثاني حاسم لنتيجة B1 في التحدث.
هل أنت مستعد لتمارين B1؟
لا تكتفي بالقراءة — ابدأ بالتدريب الآن! مئات التمارين التفاعلية، والملفات الصوتية، وتدريبات الامتحان تنتظرك.
War dieser Artikel hilfreich?
Ähnliche Artikel
DTZ B1 التحدث الجزء 3: التخطيط المشترك - نموذج الحوار، العبارات والاستراتيجية
ماذا يحدث في الجزء الثالث من امتحان DTZ في المحادثة؟ التخطيط معًا باستخدام النقاط الرئيسية. لماذا لا تُحتسب النتيجة، كيف يبدو الحوار الحقيقي وما هي أنواع الجمل الأربعة التي نحتاجها.
DTZ B1 التحدث الجزء 1: تقديم النفس باستخدام 6 كلمات رئيسية — الاستراتيجية والحوار النموذجي
ماذا يحدث في الجزء الأول من اختبار DTZ للتحدث؟ تقديم باستخدام 6 كلمات رئيسية، سؤال إضافي. حوار نموذجي كامل، شرح معايير التقييم، عبارات لكل نقطة و5 أخطاء شائعة.
DTZ B1 الكتابة: كتابة رسالة في 30 دقيقة - النقاط الرئيسية، التقييم، نموذج الحل
كيف يعمل جزء الكتابة في DTZ؟ 30 دقيقة، مهمة A أو B، 4 نقاط توجيه. تم شرح جميع معايير التقييم الأربعة، وحل نموذجي مع تعليقات، وقائمة عبارات، و5 أخطاء شائعة.