DTZ B1 Чтение Часть 4: Тексты брошюр и Верно/Неверно — Структура, ловушки с числами, стратегия

DTZ B1 Чтение Часть 4: Тексты брошюр и Верно/Неверно — Структура, ловушки с числами, стратегия

Deutsch-meister-app10 августа 2026 г.
DTZ Lesen Teil 4Informationsbroschüre DTZ B1Richtig Falsch Lesen DTZZahlen Fallen DTZ PrüfungBroschüre Deutsch verstehen B1

Чтение Часть 4 на первый взгляд является самым простым стилем чтения в DTZ — только верно/неверно, без множественного выбора, без сопоставления. Три утверждения к тексту, бинарное решение. Это звучит управляемо. И все же Часть 4 — это часть, в которой многие кандидаты неожиданно теряют баллы — потому что текст структурирован и насыщен информацией, и потому что утверждения содержат точные ловушки: числа, проценты, условия и отрицательные формулировки.

Тот, кто действительно владеет Часть 4, читает не медленнее — он читает точнее. Эта статья покажет, как это сделать.

Вкратце: Чтение Часть 4 = 1 структурированный текст (брошюра, информационный лист) · 3 верно/неверно утверждения — без множественного выбора · Задания 37–39 · Макс. 3 балла · Единственный стиль чтения с исключительно верно/неверно заданиями · Тексты с числами, сборами, условиями и правилами.

Структура — что отличает Часть 4 от всех других частей

Часть 4 имеет самый простой формат заданий во всем блоке чтения DTZ — только верно/неверно. Но тексты отличаются от Часть 3: никаких газетных статей, никаких объявлений — только структурированные информационные тексты: брошюры, информационные листы, правила для жильцов, инструкции для пользователей. Эти тексты часто имеют разделы с заголовками, таблицы сборов, каталоги правил и формулировки условий.

ЭлементДетали
Тип заданияТолько верно/неверно — без множественного выбора
Количество заданий3 (№ 37–39)
Количество текстов1 — но структурированный с разделами и заголовками
Тип текстаИнформационная брошюра, информационный лист, информация для родителей, правила для жильцов, свод правил
Длина текстаСредняя — около 150–250 слов, структурированная с подзаголовками
БаллыМакс. 3 балла (1 за правильный ответ)
Рекомендуемое время5–7 минут
ОсобенностьЧасто содержит конкретные числа, проценты, часы работы, условия — именно эти данные проверяются в утверждениях

Какие виды текстов встречаются в Часть 4?

Тексты в Часть 4 всегда информативные и основанные на правилах — вы получаете информацию об учреждении, услуге или регулировании. Типичные виды текстов:

  • Информация для родителей / Школьное письмо: Время работы, сборы, скидки, мероприятия, правила
  • Брошюра клуба: Членство, взносы, предложения курсов, часы работы
  • Правила для жильцов: Правила для арендаторов или пользователей учреждения
  • Информационный лист государственного органа: Правила финансирования, условия подачи заявок, сроки
  • Инструкции по использованию: Библиотека, спортивный центр, бассейн — часы работы, правила, сборы

Что объединяет все тексты Часть 4: Они содержат конкретные числа (сборы, проценты, классы, время, дни недели) и условия (если … то …, даже при …, только для …). Именно эта информация проверяется в трех утверждениях верно/неверно — почти всегда с небольшим искажением.

Реальное задание из тренировочного набора g.a.s.t. — полностью проанализировано

Вот полный текст из официального тренировочного набора 1 со всеми тремя заданиями — точно так, как он появляется на экзамене.

📋 Реальное экзаменационное задание — g.a.s.t. Тренировочный набор 1 · Чтение Часть 4
Обеденное время в начальной школе – Информация для родителей

Обеденное время — это городское учреждение. Оно проходит во время учебного года с понедельника по пятницу с 11:00 до 14:00. Мы заботимся о детях с 1 по 4 класс.

Сборы

За обеденное время взимается родительская плата в виде ежемесячного сбора, который варьируется в зависимости от количества посещаемых дней в неделю:
5 дней / 57 € · 4 дня / 45,60 € · 3 дня / 34,20 € · 2 дня / 22,80 € · 1 день / 11,40 €

Скидки: на 2 детей 15 %, на 3 детей 50 %, на 4 детей освобождение от платы.

Отсутствие

Ежемесячный сбор также должен быть полностью оплачен, если ваш ребенок не присутствует каждый день. Это также касается случаев болезни.

Мероприятия

В обеденном времени ваш ребенок не только под наблюдением, но и должен, прежде всего, получать социальный опыт. Дети могут участвовать в играх, поделках, свободной игре внутри и снаружи. Дети должны чувствовать себя комфортно и в безопасности. Это включает в себя разработку групповых правил, которые принимаются всеми детьми. Эти правила поддерживают детей и помогают им практиковать социальное взаимодействие.

Домашние задания

Обеденное время не является помощью с домашними заданиями. Однако дети могут самостоятельно выполнять свои домашние задания.

37 Обеденное время закрыто в выходные дни.
✓ верно
✗ неверно
Почему верно? Текст говорит: «С понедельника по пятницу» — это исключает субботу и воскресенье. «Закрыто в выходные» = правильный вывод из «Пн–Пт». Тот, кто ждет только «закрыто» (что в тексте не указано), не найдет прямого подтверждения — но логика очевидна.
38 За двоих детей платят половину.
✓ верно
✗ неверно — ПРАВИЛЬНО
Почему неверно? Текст говорит: «на 2 детей 15 % скидка». Утверждение утверждает «половину» = 50 %. Но 15 % ≠ 50 %. Половина платится только за 3 детей (50 % скидка). Это классическая числовая ловушка в Часть 4 — похожий размер, неправильный процент.
39 Дети учат правила совместной жизни.
✓ верно
✗ неверно
Почему верно? Текст говорит: «практиковать социальное взаимодействие» и «разработка групповых правил». Утверждение перефразирует: «правила совместной жизни» = «социальное взаимодействие» + «групповые правила». Типичная связь синонимов: совместная жизнь = социальное взаимодействие, изучение правил = разработка групповых правил.

Числовая ловушка — самая частая ошибка в Часть 4

Совет: закрепите прочитанное интерактивными упражнениями — так запоминается лучше.

Упражнения B1

Задание 38 показывает важнейшую модель в Часть 4: числа искажаются. Текст содержит точные проценты, денежные суммы или временные указания — а утверждение использует похожее, но неправильное число. Это происходит так быстро, что многие кандидаты этого не замечают.

Типичные числовые ловушки в Часть 4 — образцы из реальных экзаменов
В тексте: «на 2 детей 15 % скидка»
Утверждение: «За двоих детей платят половину». НЕПРАВИЛЬНО — 15% ≠ 50%
В тексте: «С понедельника по пятницу с 11:00 до 14:00»
Возможная ловушка: «Обслуживание проходит ежедневно с 10 до 14 часов». НЕПРАВИЛЬНО — 11 часов ≠ 10 часов
В тексте: «освобождение от платы с 4 детей»
Возможное правильное утверждение: «С четырех детей родители не платят ничего». ПРАВИЛЬНО

Правильная стратегия — шаг за шагом

1

Сначала прочитайте все три утверждения — ПЕРЕД тем, как читать текст

Прочитайте все три утверждения (37, 38, 39) и запомните: о чем они говорят? Часы работы? Сборы? Мероприятия? Это рамка поиска для текста. С этим предварительным знанием вы читаете текст целенаправленно.

2

Просканируйте подзаголовки в тексте

Тексты Часть 4 почти всегда имеют структурирующие подзаголовки (Сборы, Отсутствие, Мероприятия). Сначала просканируйте их и сопоставьте утверждения с разделами: Утверждение 38 (Сборы) → прочитайте раздел «Сборы». Это экономит время.

3

Выделите числа и проценты в тексте и внимательно проверьте

Каждое число в тексте внимательно прочитайте и сравните с утверждением. 15 % — это не половина. 11 часов — это не 10 часов. Пн–Пт — это не ежедневно. Эта разница в одном числе — самая частая причина ошибок в Часть 4.

4

Распознавайте формулировки условий — «даже если», «только если», «кроме если»

«Сбор должен быть полностью оплачен, даже если ребенок болен». — Это условное утверждение с ограничением. Утверждение «При болезни ничего не платят» было бы неверным. Такие предложения с «даже если» или «за исключением» нужно читать внимательно.

5

Не упускайте отрицательные формулировки в тексте

«Обеденное время не является помощью с домашними заданиями. Однако дети могут самостоятельно выполнять свои домашние задания». — Утверждение «Дети не могут делать домашние задания» было бы неверным. Утверждение «Помощь с домашними заданиями не предлагается активно» было бы правильным. Понять разницу.

Практикуйте Чтение Часть 4 в экзаменационном формате

На DeutschMeister вы тренируете все части чтения DTZ — включая Часть 4 с текстами брошюр, числовыми ловушками и верно/неверно в настоящем формате.

Практикуйте Часть 4 сейчас

5 самых частых ошибок в Чтении Часть 4

Ошибка 1: Не точно читать числа

«15 %» интерпретируется как «половина». «11 часов» путается с «10 часами». «3 ребенка» вместо «2 детей». Числа в Часть 4 всегда имеют точное значение — любое отклонение делает утверждение неверным.
✓ Решение: Ищите числа в утверждении прямо в тексте и сравнивайте их точно. Не полагайтесь на приблизительные значения — 15 % и 50 % совершенно разные.

Ошибка 2: Упрощение условных утверждений

Текст говорит: «Сбор должен быть полностью оплачен, даже если ребенок болен». Утверждение «При болезни не нужно платить сбор» может показаться справедливым — но это неверно. Условие «даже при болезни» игнорируется.
✓ Решение: Читайте предложения с «даже если», «только если», «кроме при», «даже если» в тексте особенно внимательно. Эти ограничения изменяют значение кардинально.

Ошибка 3: Неправильное понимание отрицательных формулировок

«Обеденное время не является помощью с домашними заданиями» — но дети все равно могут самостоятельно делать домашние задания. Утверждение «В обеденном времени нельзя делать домашние задания» было бы неверным. Отрицательная формулировка относится к активной помощи, а не к выполнению.
✓ Решение: «Нет X-помощи» ≠ «X запрещено». Понять разницу между отсутствием поддержки и запретом. Читайте весь раздел, а не только первое предложение.

Ошибка 4: Не делать выводы

«Закрыто в выходные» не указано дословно в тексте. Нужно делать вывод: «С понедельника по пятницу» = 5 рабочих дней = без субботы, без воскресенья = закрыто в выходные. Тот, кто ищет только прямые цитаты, не найдет решение.
✓ Решение: Логические выводы разрешены и необходимы. «Пн–Пт» исключает выходные — это валидный вывод для «верно».

Ошибка 5: Чтение текста без структуры

Тексты Часть 4 имеют подзаголовки — Сборы, Мероприятия, Домашние задания. Тот, кто игнорирует эту структуру и читает линейно, теряет время на поиски релевантного места.
✓ Решение: После прочтения утверждений сразу переходите к соответствующему подзаголовку. Утверждение о стоимости → раздел «Сборы». Утверждение о мероприятиях → раздел «Мероприятия». Структура является навигационной системой.

Упражнение для самопроверки

Прочитайте текст и решите, верны ли утверждения A–C.

📋 Текст для упражнения — Информационный лист городской библиотеки
Городская библиотека Нойштадт — Инструкции для членов

Часы работы

Городская библиотека открыта с вторника по пятницу с 10:00 до 19:00 и по субботам с 10:00 до 14:00. По понедельникам и воскресеньям библиотека закрыта.

Членство и сборы

Годовое членство стоит 20 €. Для детей и молодежи до 18 лет, а также для студентов членство бесплатное. Скидки для пенсионеров: 50 % — то есть 10 € в год.

Выдача

Книги можно брать на 4 недели. Один раз возможно продление — либо лично, по телефону или онлайн. При превышении срока займа взимается 0,50 € в день за каждое средство.

A Библиотека открыта шесть дней в неделю.
Показать решение
✓ НЕПРАВИЛЬНО — Вт по Пт (4 дня) + Сб (1 день) = 5 дней, не 6. Пн и Вс закрыты.
B Пожилые люди платят за членство половину обычной цены.
Показать решение
✓ ПРАВИЛЬНО — 50 % скидка = половина. 20 € × 50 % = 10 €. Здесь «половина» действительно корректна (в отличие от задания 38 тренировочного набора).
C Взятая книга может быть продлена только один раз.
Показать решение
✓ ПРАВИЛЬНО — «Одно продление возможно» = ровно одно продление. Прямое подтверждение из текста.

Чтение Часть 4 в общем обзоре

Стиль чтенияТип заданияТекстыБаллы
Часть 1Множественный выбор (a/b/c)1 указатель5
Часть 2Сопоставление (a–h + X)8 объявлений5
Часть 3Верно/неверно + МЧ3 текста6
Часть 4Только верно/неверно1 текст брошюры3
Часть 5Множественный выбор (пробелы)1 письмо6
Чтение всего25

С 3 баллами Часть 4 является самым маленьким стилем чтения. Но он также самый быстрый — 5–7 минут для трех четких решений верно/неверно. Тот, кто эффективно решает Часть 4, экономит время для более объемных частей 3 и 5.

DeutschMeister · DTZ Чтение · Часть 4 в экзаменационном формате

Понимание текстов брошюр — правильное чтение чисел, правил и условий

📋 Структурированные информационные тексты ✓/✗ Только верно/неверно 🔢 Тренировка числовых ловушек Начать бесплатно

На DeutschMeister вы практикуете Чтение Часть 4 в точном формате DTZ: структурированные информационные тексты с подзаголовками, три утверждения верно/неверно с типичными числовыми ловушками и формулировками условий. После каждого задания вы получаете правильный ответ с объяснением — почему утверждение верно или неверно и какой фрагмент текста был решающим.

Практикуйте Чтение Часть 4 сейчас

Бесплатно · Регистрация не требуется · Мгновенный доступ ко всем частям чтения

Часто задаваемые вопросы по Чтению Часть 4

Есть ли в Часть 4 также задания с множественным выбором?

Нет — Часть 4 состоит исключительно из заданий верно/неверно. Это единственный стиль чтения без опции множественного выбора. Решение бинарное: верно или неверно. Это звучит проще, но часто сложнее, чем множественный выбор, потому что нет вариантов для выбора.

Почему Часть 4 важна, несмотря на всего 3 балла?

Потому что 3 балла в Часть 4 вместе со всеми другими частями решают вопрос о B1 или A2. Для B1 нужно 33 из 45 баллов (Слушание + Чтение вместе). 3 балла из Часть 4 составляют около 9 % от границы B1 — это немало. Тот, кто надежно решает Часть 4 за 5 минут, получает эти 3 балла с уверенностью.

Какова самая частая ошибка в Часть 4?

Числовая ловушка — как в задании 38 тренировочного набора: 15 % скидка ≠ платить половину. Многие кандидаты читают числа неточно или путают проценты с повседневными формулировками. Решение: каждое число в тексте и в утверждении сравнивать точно.

Можно ли в Часть 4 перелистывать и исправлять ответы?

Да — в целом блоке чтения (45 минут) можно свободно перелистывать и исправлять ответы. Если вы не уверены, просто продолжайте и вернитесь в конце. Это отличает блок чтения от блока слушания, где перемотка невозможна.

Как Часть 4 отличается от Часть 3 в заданиях верно/неверно?

В Часть 3 для каждого текста есть одно утверждение верно/неверно ПЛЮС вопрос с множественным выбором — то есть два разных типа заданий для каждого текста. В Часть 4 есть только верно/неверно — три утверждения к одному единственному, более длинному структурированному тексту. Таким образом, Часть 4 глубже в одном тексте, а Часть 3 шире по трем текстам.

Готовы к упражнениям уровня B1?

Не просто читайте — начните практиковаться! Сотни интерактивных упражнений, аудио и подготовка к экзаменам ждут вас.

War dieser Artikel hilfreich?

Ähnliche Artikel