DTZ B1 Говорение Часть 1: Представление себя с 6 ключевыми словами — Стратегия и образец диалога

DTZ B1 Говорение Часть 1: Представление себя с 6 ключевыми словами — Стратегия и образец диалога

Deutsch-meister-app17 августа 2026 г.
DTZ Sprechen Teil 1sich vorstellen Deutsch Prüfungmündliche Prüfung DTZ B1Vorstellung Stichworte DTZSprechen üben Deutsch B1

Первый момент на устном экзамене всегда самый нервный. Вы входите в комнату, видите двух незнакомых людей, получаете листок с несколькими словами — и должны говорить о себе на немецком. Для многих людей, изучающих немецкий как третий или четвертый язык, это не мелочь.

Но вот моя честная оценка всего, что я знаю о DTZ: Говорение Часть 1 — самый легкий экзаменационный раздел из всех. Тема всегда одна и та же — вы сами. Ключевые слова всегда одни и те же шесть. Никаких сюрпризов. Кто хорошо подготовится, приходит на экзамен с готовой мини-историей — и остается только говорить.

Эта статья показывает, как это сделать: что происходит в Часть 1, как вас оценивают, как выглядит хороший образец диалога и какие ошибки следует избегать.

Вкратце: Говорение Часть 1 = около 4 минут для обоих участников · Часть 1A: представление на основе 6 ключевых слов · Часть 1B: дополнительный вопрос экзаменатора · Оба раздела по 5 баллов = 10 из 100 возможных баллов за Говорение · B1 от 75 баллов в целом · Парный экзамен с вторым кандидатом.

Как проходит Часть 1?

Устный экзамен DTZ почти всегда проходит в формате парного экзамена — два кандидата, два экзаменатора. Часть 1 длится в общей сложности около 4 минут для обоих участников. Это означает: на человека примерно 2 минуты — 1 минута на представление, 1 минута на дополнительный вопрос. Это не много.

Процесс всегда одинаков: экзаменатор представляет себя, приветствует обоих кандидатов. Затем начинает кандидат A. Он или она представляет себя на основе ключевых слов на листе заданий. Экзаменатор задает уточняющий вопрос (Часть 1B). Затем очередь кандидата B — тот же лист, та же структура.

ФазаЧто происходитДлительностьБаллы
Часть 1AПредставление на основе 6 ключевых слов — свободное выступление, лист как помощьоколо 1 мин. на человека5 баллов
Часть 1BЭкзаменатор задает дополнительный вопрос → кандидат отвечаетоколо 1 мин. на человека5 баллов
Часть 1 всегоОба участника × (1A + 1B)около 4 мин.10 баллов

Официальный лист заданий — шесть ключевых слов

Лист заданий для Часть 1 идентичен для обоих кандидатов и всегда выглядит так — прямо из официального учебного набора g.a.s.t.:

📋 Официальный лист заданий — DTZ Говорение Часть 1
Говорить о себе
👤 Имя Имя и фамилия
🏙️ Место рождения Город, страна
🏠 Место жительства Где сейчас?
💼 Работа / Профессия Чем вы занимаетесь?
👨‍👩‍👧 Семья Женаты? Дети?
🗣️ Языки Какие? Как долго?
Экзаменатор говорит: «Не могли бы вы представиться?» или «Расскажите, пожалуйста, о себе».

Шесть ключевых слов — это все. Никакой сложной темы, никаких сюрпризов. Кто может сказать одно-два предложения по каждому из этих шести пунктов, тот уже выполнил Часть 1A. Важно: это ключевые слова как помощь — их не обязательно обрабатывать по порядку. Естественный поток разговора даже лучше.

Так звучит хорошее представление — образец диалога Часть 1A

Вот полный пример того, как может звучать представление на уровне B1. Это не заученная речь — это естественное, связное представление, которое включает все шесть ключевых слов.

🎙️ Образец диалога — Часть 1A (представление) Уровень B1
Экзаменатор: Добро пожаловать. Не могли бы вы представиться?
Кандидат: Да, с удовольствием. Меня зовут Олена Коваленко. Я родилась в Киеве, это столица Украины. Я живу в Кельне уже два года — мне здесь очень нравится, потому что город такой международный.

По профессии я учитель. В Украине я преподавала детям начальной школы, но здесь, в Германии, я еще учу немецкий и сейчас ищу новую работу. Возможно, я снова смогу работать учителем здесь.

Я замужем и у меня есть дочь, ей семь лет, и она уже ходит в школу. Мой муж работает инженером.

Что касается языков: мой родной язык — украинский, я также говорю на русском и английском — и теперь, конечно, на немецком. Я учу немецкий уже полтора года, сначала на интеграционном курсе, а сейчас готовлюсь к DTZ.

Что делает это представление хорошим? Все шесть ключевых слов естественно встроены — нет отрывистого перечисления. Есть связи между предложениями: «потому что», «но», «также», «возможно». Тон личный, а не как в списке. И есть детали, которые показывают, что человек действительно общается — а не просто называет факты.

Дополнительный вопрос — образец диалога Часть 1B

Совет: закрепите прочитанное интерактивными упражнениями — так запоминается лучше.

Упражнения B1

После представления экзаменатор задает вопрос, который относится к сказанному. Это Часть 1B — и это на самом деле момент, который многие недооценивают. Это не допрос, не ловушка. Экзаменатор продолжает тему, о которой вы только что рассказали.

🎙️ Образец диалога — Часть 1B (дополнительный вопрос) Примеры
Экзаменатор: Вы сказали, что раньше были учителем. Что вам особенно нравилось в этой профессии?
Кандидат: Больше всего мне нравилось, когда дети понимали что-то новое — этот момент, когда ты видишь в их глазах, что они поняли. Это всегда было для меня очень удовлетворительно. Кроме того, мне нравилось работать с родителями.
Экзаменатор: Когда вы начали учить немецкий, и как вы это делали?
Кандидат: Я начала полтора года назад — вскоре после того, как приехала в Германию. Сначала у меня был интеграционный курс, это было очень интенсивно, пять дней в неделю. Затем я продолжала учиться самостоятельно, с помощью приложений и видео на YouTube. Сейчас я готовлюсь к экзамену DTZ.

Ключ к Часть 1B: Отвечайте подробно — не только одним предложением. Экзаменатор хочет услышать, можете ли вы общаться спонтанно и естественно. Одного слова или короткой фразы недостаточно. Идеально — два-четыре предложения. И: если вы не полностью поняли вопрос, просто вежливо спросите: «Не могли бы вы повторить вопрос?» — это не ошибка, это хорошая коммуникация.

Практика Говорения Часть 1 с ИИ

На DeutschMeister вы можете записать свое представление и получить обратную связь по произношению, плавности и полноте ключевых слов.

Практиковаться сейчас

Как вас будут оценивать — пять критериев

Важно сначала: критерии II-V (произношение, плавность, правильность, словарный запас) относятся к всему устному экзамену — ко всем трем частям вместе. Часть 1 имеет собственное значение только по критерию I (выполнение задания). Это означает, что сильное выступление в Часть 1 может компенсировать более слабое в Части 2 или 3.

I · Выполнение задания
Все 6 ключевых слов упомянуты? Информация понятна? Ответили на дополнительный вопрос? Часть 1A: 5 баллов · Часть 1B: 5 баллов.
II · Произношение/интонация
Достаточно ли понятно, несмотря на акцент? Естественная мелодия предложений? (Относится ко всем 3 частям) Всего максимум 10 баллов.
III · Плавность
Без больших пауз? Может продолжить разговор? Не ищет долго слова? (Все 3 части) Всего максимум 10 баллов.
IV · Правильность
Грамматика, артикли, времена. Ошибки допустимы, если они понятны. (Все 3 части) Всего максимум 15 баллов.
V · Словарный запас
Разнообразие и точность слов. Описания показывают компетенцию. (Все 3 части) Всего максимум 15 баллов.
Общее количество баллов (Говорение)Уровень
75–100B1
35–74,5A2
0–34,5Ниже A2

Важное замечание о Говорении: Говорение — это единственная часть DTZ, где результат ниже A2 делает весь сертификат недействительным — независимо от того, как хорошо вы справились с аудированием, чтением и письмом. Кто получает менее 35 баллов за Говорение, не получает сертификат. Это делает часть Говорения самой критической частью всего экзамена.

Что можно сказать по каждому ключевому слову — с примерами

Я всегда рекомендую: подготовьте не только один ответ на каждое ключевое слово, но и небольшую историю — что-то, что можно связать вместе. Вот образец:

✍️ Образец представления — ключевое слово за ключевым словом
👤 Имя Меня зовут [Имя Фамилия]. → просто, ясно, хорошо использовать первую секунду
🏙️ Место рождения Я родился в [Город] в [Страна]. [Город] находится на [Севере/Юге/…] страны и имеет [X миллионов] жителей. → одно предложение с деталями делает это более живым
🏠 Место жительства С [Время] я живу в [Город]. Я живу там, потому что [Причина — работа, семья, убежище…]. Я нахожу [Город] [положительным/интересным/большим]. → соединительные слова: потому что, с тех пор, поэтому
💼 Работа/Профессия На родине я был [Профессия]. Здесь в Германии [я работаю как / ищу работу / еще учу]. → прошлое + настоящее = контраст, который показывает: вы действительно рассказываете
👨‍👩‍👧 Семья Я [женат/незамужем/в разводе]. У меня [X детей / нет детей]. Мой муж/жена [работает как / также здесь / еще на родине]. → личные детали дают баллы
🗣️ Языки Мой родной язык — [Язык]. Я также говорю на [Язык 2]. Немецкий я учу с [Время]. Я учился [на интеграционном курсе / в языковой школе / самостоятельно]. → время + метод = полный ответ

Полезные фразы для каждой ситуации в Часть 1

🚀 Введение / Начало

  • С удовольствием, я представлюсь.
  • Меня зовут …
  • Я зовусь …
  • Итак, я начну …
  • Могу я немного рассказать о себе?

🔗 Переходы между пунктами

  • Что касается моей профессии, …
  • Что касается семьи: я …
  • Что касается языков, …
  • Кроме того, я хотел бы сказать, …
  • Еще один пункт: я живу …

💬 Реакция на вопросы

  • Это интересный вопрос.
  • Итак, я могу сказать …
  • Если честно, …
  • Это связано с тем, что …
  • Я думаю, что …

🔄 Если что-то не понятно

  • Не могли бы вы это повторить?
  • Извините, я не совсем понял.
  • Не могли бы вы переформулировать вопрос?
  • Вы имеете в виду …? Я правильно понял?

⏱️ Время на размышления

  • Хороший вопрос, минутку …
  • Хмм, это сложно сказать …
  • Итак, я подумаю немного …
  • Как мне это объяснить …
  • Я не уверен, но думаю …

✅ Завершение / Конец

  • Это было мое представление.
  • Я думаю, это самое важное.
  • Есть ли еще вопросы ко мне?
  • Большое спасибо за ваше внимание.

Пять самых распространенных ошибок — и как их избежать

Ошибка 1: Заучивание представления и его декламация

Многие кандидаты готовят фиксированный текст и декламируют его на экзамене как стихотворение. Это звучит неестественно — экзаменаторы сразу это замечают. И когда приходит дополнительный вопрос, который прерывает поток, они не знают, что делать дальше.
✓ Решение: подготовьте ключевые слова, не заучивайте готовые предложения. Представление должно звучать естественно — даже если вы ищете слова. Это показывает настоящую языковую компетенцию.

Ошибка 2: Слишком короткие ответы

«Меня зовут Мария. Я из Польши. Я живу в Гамбурге. Я не работаю.» — Это четыре факта, а не представление. Критерий I (выполнение задания) требует для B1: также более детальной информации, а не только ключевых слов.
✓ Решение: По каждому ключевому слову минимум два предложения. Имя + происхождение — это одно предложение — затем идет второе: Что характерно для города? Почему я здесь? Это заполняет время и показывает языковую компетенцию.

Ошибка 3: Полное забвение одного ключевого слова

Кандидаты иногда упоминают имя, происхождение, место жительства, профессию — и забывают семью или языки. Это 2 из 6 ключевых слов не упомянуты — это сразу снижает баллы по критерию I.
✓ Решение: Лист заданий лежит перед вами! Его можно использовать. Быстро посмотрите, какие пункты еще отсутствуют — и добавьте их. Экзаменаторы с удовольствием подождут еще немного.

Ошибка 4: Односоставные ответы на дополнительный вопрос (Часть 1B)

Экзаменатор: «Что вам понравилось в вашей профессии?» — Кандидат: «Это было хорошо.» — Это слишком мало. Часть 1B оценивает, можете ли вы спонтанно и подробно реагировать на уточняющие вопросы.
✓ Решение: Всегда отвечайте 2–4 предложениями. Если вы выражаете мнение, обоснуйте его с помощью «потому что» или «так как». Если вы делитесь опытом, назовите конкретный пример.

Ошибка 5: Молчание при проблемах с пониманием

Приходит дополнительный вопрос — и вы его не понимаете. Молчание, покачивание головой, догадки. Это не лучший вариант. Это выглядит хуже, чем то, что на самом деле происходит: вы не все поняли.
✓ Решение: Спрашивайте! «Не могли бы вы это повторить?» совершенно приемлемо и не стоит баллов. Кто задает вопросы, показывает, что может общаться — это именно та компетенция, которая проверяется.

Как лучше всего подготовиться

Говорение Часть 1 — это единственная часть DTZ, где вы на 100% знаете, что будет. Это огромное преимущество — и его следует использовать.

1

Подготовьте свою историю — но не заучивайте

Для каждого из шести ключевых слов запишите два-три факта + личное замечание. Затем практикуйте порядок: как можно естественно связать шесть пунктов? Какие соединительные слова подходят между пунктами?

2

Говорите вслух — ежедневно, даже в одиночку

Каждый день говорите свое представление вслух — перед зеркалом, во время готовки, перед сном. Не читайте, а говорите. Плавность развивается только через повторяющееся говорение, а не через молчаливое обучение.

3

Практикуйте возможные дополнительные вопросы

Наиболее распространенные дополнительные вопросы предсказуемы: Почему Германия? Чем именно занимается ваш муж? Как долго вы уже учите немецкий? Нашли ли ваши дети друзей? Подготовьте ответ на каждую из этих вопросов в 3 предложения и практикуйте вслух.

4

Практикуйте с кем-то — на немецком

Попросите друга, однокурсника или члена семьи сыграть роль экзаменатора. Сделайте представление, ответьте на дополнительные вопросы. Настоящий разговор отличается от размышлений в тишине — вам нужна практика.

5

Запишите себя и послушайте

Запишите на телефон свое представление — а затем послушайте. Понятно ли это? Есть ли длинные паузы? Звучат ли предложения естественно? Эта самонаблюдение показывает больше, чем любой внешний отзыв.

Теперь ваша очередь — упражнение для самопроверки

Проговорите следующее представление вслух — не записывая его заранее. Представьте, что вы сидите напротив экзаменатора. Затем задайте себе вопрос ниже и ответьте спонтанно.

Задание 1A — Представьтесь:

Говорите 1–2 минуты. Используйте все шесть ключевых слов: Имя · Место рождения · Место жительства · Работа/Профессия · Семья · Языки

Задание 1B — Дополнительный вопрос:

«Вы сказали, что говорите на [Язык X]. Каково это было для вас — учить новый язык? Что было самым трудным?»

DeutschMeister · Подготовка к DTZ Говорению · Часть 1

Практика представления — с обратной связью по произношению и полноте

🎙️ Практика Говорения 📋 Все 6 ключевых слов 🤖 Обратная связь от ИИ Начать бесплатно

На DeutschMeister вы можете записать свое представление и получить обратную связь — были ли упомянуты все ключевые слова, звучит ли тон естественно и где есть возможности для улучшения. Кроме того, есть сценарии практики для типичных дополнительных вопросов в Часть 1B.

Практика Говорения сейчас

Бесплатно · Регистрация не требуется · Мгновенный доступ

Часто задаваемые вопросы о Говорении Часть 1

Должен ли я обрабатывать ключевые слова в порядке, указанном на листе?

Нет — порядок на листе заданий является лишь ориентиром. Официальное руководство четко говорит, что ключевые пункты «не обязательно обрабатывать по порядку». Естественный поток разговора, который включает все шесть пунктов, даже лучше оценивается, чем механическое отчеркивание.

Что именно представляет собой дополнительный вопрос в Часть 1B?

Дополнительный вопрос — это индивидуальный запрос экзаменатора — основанный на том, что вы только что сказали. Нет фиксированного списка. Типичные темы: Почему вы приехали в Германию? Чем занимаются ваши дети? Как долго вы учите немецкий? Экзаменатор всегда продолжает тему, которую вы сами упомянули.

Можно ли смотреть на лист заданий во время представления?

Да — лист лежит перед вами и может использоваться. Это помощь, а не запрещенное средство. Кто замечает, что одно из ключевых слов отсутствует, может быстро взглянуть на лист и добавить его. Экзаменаторы это ожидают.

Что происходит, если во время экзамена вы застряли?

Экзаменатор дает импульсы для разговора — это даже указано в официальном руководстве. Если кто-то застревает, экзаменатор спрашивает: «Чем вы занимаетесь?» или «Есть ли у вас семья?» Это не наказание — это поддержка. Спокойно оставайтесь и отвечайте на вопрос.

Как сильный акцент влияет на оценку?

Один акцент не стоит баллов. Критерий II (произношение/интонация) описывает для B1: «говорит в целом достаточно ясно, чтобы его понимали, несмотря на заметный акцент». Понятность — это цель — не носитель языка. Кто говорит четко и ясно, получает хорошие баллы — даже с акцентом.

Готовы к упражнениям уровня B1?

Не просто читайте — начните практиковаться! Сотни интерактивных упражнений, аудио и подготовка к экзаменам ждут вас.

War dieser Artikel hilfreich?

Ähnliche Artikel