DTZ B1 Говорение Часть 2: Описание изображения и рассказ о опыте — Метод и образец диалога

После представления в части 1 пришел момент, которого я меньше всего ожидал: экзаменатор положил передо мной лист — с фотографией на нем. Просто изображение. Женщина, смотрящая на мобильный телефон, рядом с ней тележка для покупок. И задание: расскажите, что вы видите.

Я помню, как сидел и думал: Что я могу рассказать о фотографии? Это просто фотография. Но именно это и есть недоразумение, за которое большинство кандидатов в части 2 дорого платят. Изображение на экзамене — это не загадка, которую нужно разгадать. Это приглашение к разговору — открытие двери в беседу о своей жизни.

Говорение Часть 2 — для многих самый сложный момент экзамена — но он также может быть и самым интересным. Эта статья покажет, как.

Как проходит Часть 2 на самом деле

Разница с частью 1 важна: в части 1 оба кандидата имеют один и тот же лист с заданиями. В части 2 они получают разные изображения. То есть речь идет о своем изображении — другой кандидат слушает и затем получает свое.

Из официального учебного набора я знаю: Изображение для кандидата A и B показывает одну и ту же тему — в примере Покупки — но в разных ситуациях. Тема остается той же, но визуальный импульс различен. Поэтому возможно тематически подготовиться, даже если точное изображение неизвестно.

Описание изображения — Метод трех слоев

Это мой самый важный совет для части 2A. Не просто говорить без остановки — а думать в трех слоях. Каждый слой дает примерно одно предложение. Вместе это составляет 1–2 минуты естественного содержания.

Образец диалога — Полный 2A и 2B

Вот полный пример того, как может звучать часть 2 — основанный на реальном листе заданий из учебного набора g.a.s.t. (Тема: Покупки / Онлайн-шопинг).

Что делает этот диалог ответом уровня B1? Описание изображения имеет три четких слоя. Опыт личный и конкретный — никаких абстрактных утверждений, а настоящая история (та куртка, которая оказалась маленькой). Сравнение с родной страной показывает рефлексию. А язык естественный, с небольшими паузами и человеческими формулировками, такими как «честно говоря» и «с тех пор».

Какие темы встречаются в части 2?

Изображения в части 2 всегда из немецкой повседневной жизни. Это не случайность — DTZ проверяет языковую интеграцию, и это включает повседневную жизнь. Кто знает эти тематические области и имеет несколько личных опытов, тот готов к любому изображению:

• Покупки — супермаркет, онлайн-шопинг, рынок, сравнение цен
• Работа — офис, ремесло, работа из дома, собеседование
• Здоровье — визит к врачу, спорт, питание, аптека
• Семья и досуг — игровая площадка, отпуск, кулинария, праздники
• Жилище — домашние дела, ремонт, соседство
• Образование и обучение — школа, курс немецкого, библиотека, компьютер
• Транспорт и мобильность — автобус, велосипед, автомобиль, вокзал
• Экология — переработка, природа, экономия энергии

Полезные фразы для части 2

Наиболее частые ошибки — кратко и ясно

Как подготовиться — конкретно и эффективно

Нельзя подготовиться к части 2 с конкретным изображением — изображение неизвестно. Но можно подготовиться к теме. А темы предсказуемы. Вот мой метод:

• Просмотрите тематические области (Покупки, Работа, Здоровье, Семья, Жилище, Образование, Транспорт, Экология) и для каждой напишите свою историю — 3–4 предложения.
• Практикуйте метод трех слоев — возьмите любое повседневное фото (из газеты, из интернета) и опишите его вслух в течение 1 минуты: Что? Что происходит? Что я думаю?
• Подготовьте вопрос о родной стране — для каждой темы сравнение: „В моей родной стране это иначе, потому что …"
• Говорите вслух — не в голове, а действительно вслух. Текучесть развивается только через реальное говорение.
• Записывайте себя — запись на телефон во время практики. Прослушайте: Звучит ли это естественно? Есть ли слишком длинные паузы? Не хватает ли сравнения с родной страной?

Часто задаваемые вопросы о Говорении Часть 2