DTZ B1 Sprechen Teil 3: Gemeinsam planen — Musterdialog, Phrasen und Strategie

Ich sage es direkt: Teil 3 ist mein persönlicher Favorit der ganzen DTZ-Prüfung. Und ich weiß, dass das seltsam klingt — aber hören Sie mich kurz an.

Nachdem man in Teil 1 über sich selbst gesprochen hat, nachdem man in Teil 2 ein Bild analysiert und persönliche Erfahrungen erzählt hat — kommt Teil 3 mit einer völlig anderen Energie. Plötzlich ist da ein Gesprächspartner. Kein Prüfer, der fragt — sondern ein anderer Kandidat, der genauso nervös ist wie man selbst und der mit einem zusammen etwas planen soll. Einen Ausflug. Eine Feier. Eine gemeinsame Unternehmung.

Und genau das ist das Schöne an Teil 3: Es fühlt sich wie ein echtes Gespräch an. Kein Test mehr — sondern wie das, was man jeden Tag auf Deutsch machen muss. Pläne schmieden, Ideen vorschlagen, auf andere reagieren. Wer das versteht, entspannt sich — und besteht.

Was in Teil 3 wirklich passiert

Der Prüfer überreicht beiden Kandidaten dasselbe Aufgabenblatt. Anders als in Teil 2 — wo jeder ein eigenes Bild bekam — sind hier alle im selben Boot. Das reduziert den Druck sofort: Kein Wettbewerb, keine Vergleiche. Man arbeitet zusammen.

Das Blatt hat eine Situation — zum Beispiel: „Sie möchten mit Ihrem Deutschkurs einen Ausflug machen." — und darunter 5–6 Stichworte als Planungshilfen. Nicht mehr. Der Rest liegt bei einem selbst und beim Gesprächspartner.

Hier ist das echte Aufgabenblatt aus dem offiziellen g.a.s.t.-Übungssatz 1:

Das letzte Stichwort — „…?" — ist bewusst offen. Man darf eigene Ideen einbringen. Das ist kein Trick, das ist eine Einladung. Wer einen siebten Punkt vorschlägt, der nicht auf dem Blatt steht, zeigt genau das, was B1 bedeutet: spontan und eigenständig kommunizieren.

Das größte Missverständnis über Teil 3

Der Prüfer bewertet nicht das Ergebnis. Er bewertet den Prozess. Ob man Vorschläge macht. Ob man auf die Ideen des anderen eingeht. Ob man nachfragt, wenn man etwas nicht versteht. Ob man zustimmt, ablehnt, alternative Ideen anbietet. Das ist das Herzstück von Teil 3 — und genau das beschreibt das B1-Kriterium: „Kann ein Gespräch beginnen und in Gang halten. Kann spontan etwas planen, Ideen und Meinungen mitteilen, Vorschläge machen, auf solche reagieren."

Mit anderen Worten: Ein lebendiges Gespräch, das nach fünf Minuten zu keinem festen Ergebnis kommt, ist besser bewertet als ein starres, fehlerfreies Aufzählen der Stichpunkte ohne echten Austausch.

So klingt ein gutes Planungsgespräch — Musterdialog

Hier ist ein Ausschnitt, wie das Gespräch zu der Wanderungs-Aufgabe klingen könnte. Achten Sie auf die Strukturen: Vorschlag → Reaktion → Gegenfrage → Einigung. Das ist das Muster, das immer funktioniert.

Was macht diesen Dialog so stark? Kein Monolog. Keine Liste. Echte Abwechslung — A macht einen Vorschlag, B reagiert, stellt eine Frage, A antwortet und bringt eine neue Idee. Das Gespräch hat eine Richtung, aber bleibt offen. Es gibt Kompromisse. Es gibt Nachfragen. Genau so sieht B1 aus.

Vier Satztypen — das ist alles, was man braucht

Ich habe viele Kandidaten in Teil 3 scheitern sehen — nicht wegen schlechter Grammatik, sondern weil ihnen die Gesprächsstrukturen fehlten. Wer diese vier Satztypen beherrscht, kann jedes Planungsgespräch führen:

Schnell nachschlagen — Phrasen für jeden Moment

Die drei häufigsten Fehler — und wie man sie vermeidet

Welche Planungsthemen kommen in Teil 3 vor?

Das Thema in Teil 3 ist immer eine Alltagsplanung — etwas, das man als Migrant in Deutschland tatsächlich organisieren könnte. Typische Szenarien:

• Einen Ausflug oder eine Wanderung mit dem Deutschkurs planen
• Ein Abschiedsfest oder eine Geburtstagsfeier für jemanden organisieren
• Einen Einkauf für eine gemeinsame Veranstaltung planen
• Ein Wochenende in einer anderen Stadt arrangieren
• Einen Sportausflug oder Spieleabend organisieren

Die Stichpunkte auf dem Blatt ändern sich je nach Szenario — aber die Grundstruktur bleibt immer gleich: Ort, Programm, Essen, Wer kommt, Kosten, Zeit. Wer diese Kategorien kennt, ist für jedes Thema vorbereitet.

Häufige Fragen zu Teil 3